LOS ACRÓBATAS EN EL TALLER
Taller de Alma, 3 de Octubre de 2017.
Diario de Visita de los Acróbatas (sala de 3) - Escuela Fishbach.
-Al llegar al Taller los chicos observaron el proceso de realización de una pieza de ALFARERÍA EN TORNO. Definieron los pasos necesarios para su construcción: centrar la arcilla, agujerearla, levantar las paredes, dar forma, sacar la pieza del torno.
-Tomaron registro del material en diferentes estados: líquido, plástico y seco, y vieron cómo se realiza el proceso de reciclado.
-Luego, de a dos por vez, los chicos probaron el torno. Mostraron muy buena disposición a tomar contacto con el barro blando y, en su gran mayoría, disfrutaron esta tarea. Registramos fotográficamente sus caras de asombro y placer (sonrisas) ante el primer contacto con la arcilla en el torno de alfarería.
- Como segunda actividad modelaron una cara a partir de un bloque de arcilla de forma esférica. Aplanaron la arcilla mediante golpes y presión con las manos. Después agregaron rasgos faciales de modo aditivo y sustractivo, utilizando herramientas de madera.
Pintaron sus producciones con dos colores de ENGOBE (pintura hecha con arcilla y óxidos.) Algunos acróbatas utilizaron ambos colores, otros eligieron un sólo color. Realizaron superposiciones, texturas visuales y táctiles, y esgrafiados ( retirar material con una herramienta para exponer el color inferior)
El grupo mostró un gran interés por las actividades realizadas. Hicieron preguntas y comentarios en las diferentes etapas de su visita. Disfrutaron del espacio del taller relajadamente, logrando una gran concentración individual tanto como autonomía en la representación y respeto por la diversidad de sus producciones. Se mostraron muy afectuosos y manifestaron querer quedarse en el taller “un ratito más” .
NOTA: Al llegar los chicos se encontraron en la vereda con la Biblioteca al Paso, sintieron curiosidad por saber qué era, la definieron como una “casita de libros”. Les conté cómo funcionaba y les dí un libro para la escuela.
Gracias Acróbatas por su visita!
